#Cell #lumière #humeur #apprentissage #voiedesignalisation La lumière agit sur l’humeur et l’apprentissage par le truchement de voies de signalisation rétine-cerveau distinctes

Voies de signalisation distinctes relayant l'effet de la lumière sur l'apprentissage par le truchement de l'hippocampe (Hippocampal learning) et l'humeur (Mood). Light = Lumière. Les abréviations figurent dans le texte ci-dessous.

La lumière exerce toute une série d’effets biologiques outre ceux liés à la vue en tant que telle, incluant notamment régulation de l’humeur et apprentissage. Alors que la source d’information photique agissant sur l’humeur et les fonctions cognitives soit bien établie, à savoir les cellules ganglionnaires rétiniennes intrinsèquement photosensibles (ipRGCs), les médiateurs centraux en sont encore inconnus. Ici, nous révélons que les effets directs de la lumière sur l’apprentissage et l’humeur utilisent des flux de sortie émanant des ipRGSs distincts. Les ipRGCs qui se dirigent vers les noyaux suprachiasmatiques (SCN) assurent la médiation des effets de la lumière sur l’apprentissage, indépendamment de la fonction pacemaker des SCNs. La régulation de l’humeur par la lumière, en revanche, requière une voie de signalisation indépendante, reliant les ipRGCs à une région du thalamus précédemment méconnue, le noyau péri habénulaire (PHb). Le PHb est intégré à une circuiterie distincte pourvue de centres régulateurs de l’humeur ; il est à la fois nécessaire et suffisant pour relayer les effets de la lumière sur le comportement affectif. Pris dans leur ensemble, ces résultats fournissent de nouveaux éclairages pour ce qui est des bases neurologiques influençant l’humeur et l’apprentissage. Diego Carlos Fernandez, et al, dans Cell, publication en ligne en avant-première, 30 août 2018

Source iconographique, légendaire et rédactionnelle : Science Direct / Traduction et adaptation : NZ 

#Cell #mémoire #rayonsultraviolets #glutamate #acideuroncanique Une Exposition Modérée aux Rayons Ultraviolets améliore l’apprentissage et la mémoire par la stimulation d’une nouvelle voie de biosynthèse du glutamate dans le cerveau

Motor Cortex = Cortex Moteur
Dorsal Striatum = Striatum Dorsal
Hippocampus = Hippocampe
Postsynaptic neuron = Neurone postsynaptique
Motor Learning = Apprentissage moteur
Object Recognition Memory = Capacités de Reconnaissance
UCA = Acide Urocanique
UVB = Rayons Ultraviolets B

L’exposition à la lumière du soleil provoque des effets sur l’humeur, l’apprentissage et les fonctions cognitives. Cependant, les mécanismes moléculaires et cellulaires impliqués restent insaisissables. Ici, nous montrons qu’une exposition modérée aux rayons ultraviolets (UV) élève les niveaux d’acide urocanique (UCA) sanguins, lorsqu’ils passent la barrière hémato-encéphalique. 

La spectrométrie de masse au niveau d’une cellule unique ainsi que le marquage isotopique ont révélé une nouvelle voie de biosynthèse neuronale de conversion de l’UCA en glutamate (GLU) après exposition aux UV. Cette synthèse de GLU stimulée par les UV stimule, à son tour, son emballage en vésicules synaptiques et son relâchement au niveau des terminaisons nerveuses glutaminergiques du cortex moteur et de l’hippocampe. Des comportements voisins, comme ceux qui impliqués dans le test de la tige tournante mesurant les facultés d’apprentissage et de reconnaissance objective, se sont révélés amplifiés par l’exposition aux UV. Tous les effets métaboliques, electrophysiologiques, et comportementaux pouvaient être reproduits par injection intraveineuse d’UCA, et diminués par l’application d’un inhibiteur ou d’un petit ARN en épingle à cheveux (shRNA) contre l’urocanase, un enzyme clé dans la conversion de UCA en GLU. Ces résultats révèlent une nouvelle voie de biosynthèse du GLU, qui pourrait contribuer à certains changements neurocomportementaux induits par la lumière du soleil. Hongying Zhu, et al, dans Cell, publication en ligne en avant-première, 17 mai 2018

Source iconographique, légendaire et rédactionnelle : Science Direct Traduction et adaptation : NZ